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四季middot自然大课堂秋十月 [复制链接]

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《四季·自然大课堂》秋~序

十月,你好

在大自然中

留下秋天的回忆……

10月

秋的自然课堂

课程理念

自然教育应从三个维度去开展:亲生物性,尊重自然规律,行为改变。

伴成长教育课程体系围绕“游戏力、学习力、成长力、个性发展”来编排教学内容。

·通过体验、互动、游戏的方式导入主题内容,提高孩子的“游戏力”,会玩才更会学(认知规则、学会合作、提高情商……)。

·通过知识卡、思维训练、建构主义教学法等方式,提高孩子的“学习力”,学习方法轻松get(记忆法、分析法、建构法……)。

·通过逻辑发问、情景演练、成长记录等方式,提高孩子的“成长力”,心智成长改变行为模式(拖延、粗鲁、逃避……)。

·通过情感表达、爱的鼓励、有效决定权等方式,支持和尊重孩子的个性发展,个性是每个孩子的“最美生命力”。

教育的目的,不是去修剪枝叶,而是去发现每一片树叶的迥异和美妙。每个孩子就是一片自然生长的叶子啊。

——海螺姐姐

我们坚持在每次课堂都引入一首跟大自然相关的诗词,结合中国古典文学,让孩子在自然中收获视觉和精神的双重美感。

陶冶情操,高情商表达,让教育自然发生~

十月的秋

一起探索:草木颜色的变化、山里温度的变化、自我身体适应能力的变化等

说起秋天,我们能想到最适合用来形容它的,大概就是橙色。

可是深圳的秋,仿佛一层薄雾,在城市里并无明显的痕迹。孩童们习惯了城市里的骄阳和房间里的空调,秋天到底长什么样?他们也许在童话故事里有听过,在银屏上也看过,但却没用双脚和双手真实地去感知过。

十月金秋,天清气爽。

伴着微风,踏着落叶,吟诵着诗词,

和我们一起去探秋吧!!!

十月·课程表

时间

课程主题

课程地点

课程核心内容

10月16日

周六

08:00-16:30

冉冉秋光留不住

(登山徒步+户外技能)

马峦山

(大巴前往)

1.登山徒步2.LNT自然课3.野外生存训练4.鉴赏吟诵《谢新恩·冉冉秋光留不住》

5.大自然诗词创作

10月17日

周日

09:00-16:30

南山与秋色

(植物课+显微镜观察+定向越野)

燕晗山公园

(地铁前往)

1.徒步远足2.植物知识+显微镜观察3.地图识别+定向越野4.鉴赏吟诵《长安秋望》5.大自然诗词创作

10月23日

周六

08:00-16:30

秋风起兮白云飞

(徒步登山+写生)

半天云村

(大巴前往)

1.登山徒步2.历史人文3.村民采访4.鉴赏吟诵《秋风辞》5.大自然诗词创作

10月24日

周日

09:00-16:30

树树皆秋色

(植物课+显微镜观察+定向越野)

园博园

(地铁前往)

1.徒步远足2.植物知识+显微镜观察3.地图识别+定向越野4.鉴赏吟诵《野望》5.大自然诗词创作

10月30日

周六

08:00-16:00

我言秋日胜春朝(徒步远足+净滩+体能拓展)

海滨栈道+玫瑰海岸

(大巴前往)

1.徒步远足

2.净滩环保3.沙滩体能拓展4.鉴赏吟诵《秋词》

5.大自然诗词创作

10月31日

周日

18:00-20:45

秋逼暗虫通夕响(夜观昆虫课)

莲花山公园

(地铁前往)

1.昆虫百科知识

2.生态环保知识3.鉴赏吟诵《秋夜曲》

课程详情

课程1.

冉冉秋光留不住——马峦山户外徒步课

费用:元/人

马峦山南临大、小梅沙,自然风光得天独厚。

此地树木茂盛,百年古木参天,山谷两旁植被浓郁,藤蔓横生,野花遍地,四季都有不同的奇花异草点缀。

山水相和,既有倾泻而下的瀑布飞流,也有跳跃灵动的层层跌水,又不乏欢快清幽的潺潺小溪。

一切浑然天成,是寻幽探秘的好去处。

#课程目的

1.:提高孩子的体耐力和身体综合素质,增强身体免疫力;

2.:提高抗挫能力、勇气和意志力,增强生态环保意识,学习人与自然的关系;

3.:增强户外知识和生存能力,培养团队协作能力;提高诗词鉴赏能力。

#行程安排

上午:热身活动,徒步登山,学习LNT自然法则

中午:户外简餐,制作“微观生态链”

下午:徒步登山,学习户外安全技能,学习诗词鉴赏,引导学生自创诗词

马峦山徒步路况

徒步路程合计:13km

路况:土路+瀑布石块+台阶+公路

累积爬升/下降:m↑/m↓

课程2.

南山与秋色——燕晗山微观植物课+定向越野

费用:元/人

燕晗山郊野公园位于华侨城的中心地带,占地24公顷。山上繁花茂树,鸟语花香,小桥流水,景色宜人,是一处登山赏景的好去处。公园里有满山遍野的相思树,一片一片的荔枝林,还有勒杜鹃,凤凰花,木棉花,鸡蛋花,荷花等等,把燕晗山装点得分外好看。

#课程目的

1.:提高孩子的体耐力和身体综合素质,增强身体免疫力;

2.:培养团结合作、尊重自然、耐心细致的良好品格,增强生态环保意识,学习人与自然的关系;

3.:拓展植物知识、地图识别能力;学会使用显微镜;提高诗词鉴赏能力。

#行程安排

上午:进入园区学习植物知识,学习使用显微镜

中午:在园区内吃自热盒饭(老师准备)

下午:定向越野挑战活动;诗词鉴赏,引导学生自创诗词

燕晗山公园路况

徒步路程合计:7km

路况:土路+台阶+公路+水泥路

累积爬升/下降:40m↑/43m↓

课程3.

秋风起兮白云飞——半天云村徒步+人文历史

费用:元/人

半天云村坐落在抛狗岭半山腰,是深圳市海拔最高的古村落。山下的洋畴湾是船只抛锚和养殖区,视野所及,养殖网箱成排,大小渔船穿梭其中,渔排随波起伏。村子里房子不多,依山傍海,常年云雾缭绕,站在村口附近可以看到大鹏湾进进出出的船帆,真是“半山半海半天云”。

#课程目的

1.:提高孩子的体耐力和身体综合素质,增强身体免疫力;

2.:提高抗挫能力、勇气和意志力,提升沟通表达能力;学习人与自然的关系;

3.:增强户外知识和生存能力,培养团队协作能力;提高诗词鉴赏能力。

#行程安排

上午:徒步登山,户外知识讲解

中午:吃自热盒饭(老师准备)+学习当地人文历史+村民采访

下午:徒步登山;诗词鉴赏,引导学生自创诗词。

半天云村路况

徒步路程合计:13km

路况:山路、土路、山脊线、海岸线

累积爬升/下降:m↑/m↓

课程4.

树树皆秋色——园博园微观植物课+定向越野

费用:元/人

深圳国际园林花卉博览园(以下简称“园博园”),地处深圳市深南大道竹子林西段,面积约66万平方米,是一个集中外园林园艺、花卉展示、大众文化、艺术、建筑、科普、科研、旅游、展览业、太阳能并网发电于一体的大型市*公园。

#课程目的

1.:提高孩子的体耐力和身体综合素质,增强身体免疫力;

2.:培养团结合作、尊重自然、耐心细致的良好品格,增强生态环保意识,学习人与自然的关系;

3.:拓展植物知识、地图识别能力;学会使用显微镜;提高诗词鉴赏能力。

#行程安排

上午:进入园区学习植物知识,学习使用显微镜

中午:在园区内吃自热盒饭(老师准备)

下午:定向越野挑战活动;诗词鉴赏,引导学生自创诗词

园博园徒步路况

徒步路程合计:8km

路况:土路+水泥路+台阶

累积爬升/下降:m↑/m↓

课程5.

我言秋日胜春朝——海滨栈道徒步+体能拓展

费用:元/人

盐田海滨栈道是一条位于广东省深圳市盐田区的海滨绿道。西起中英街古塔公园,沿着*金海岸线,串联起沙头角、盐田港、大梅沙,东至小梅沙公园。这条栈道岩壁蜿蜒,沿途设有登山道、木栈道、景观平台、大栈桥、石拱桥。站站在观景平台,面朝清澈的大海,万里晴空下阵阵惊涛拍岸声入耳,让人沉醉其中。

#课程目的

1.:提高孩子的体耐力和身体综合素质,增强身体免疫力;

2.:培养坚韧的意志力和勇气,增强生态环保意识;

3.:学习垃圾分类,拓展户外知识;提高诗词鉴赏能力。

#行程安排

上午:徒步海滨栈道+沿途净滩(垃圾分类)

中午:在玫瑰海岸景区内吃午餐(围餐)

下午:在玫瑰海岸沙滩进行拓展活动+海边自由活动

海滨栈道路况

徒步距离:10km

路况:栈道+台阶+水泥路

累积爬升/下降:m↑/m↓

课程6.

秋逼暗虫通夕响——莲花山公园夜观昆虫

费用:元/人(家长免费)

莲花山公园位于深圳福田区,其南部是以草坪、棕榈科植物为主组成的具有热带、亚热带风情的8万平方米的椰风林草坪景区。椰风林草坪景区的北侧是面积为5万平方米的人工湖景区(其中湖面积3万平方米,湖边绿地面积2万平方米)。

#课程目的

1.:提高孩子的体耐力和身体综合素质,增强身体免疫力;

2.:培养亲自然、尊重野生动植物的品格素养,增强生态环保意识,学习人与自然的关系;

3.:拓展昆虫知识,提高诗词鉴赏能力。

#行程安排

1:自然游戏热身,团队互动

2:分发夜观道具、沿途观察昆虫、老师沿途讲解

3:诗词鉴赏

莲花山活动路况

徒步距离:2km

路况:土路+台阶+水泥路+草丛

累积爬升/下降:80m↑/80m↓

费用说明:

以上课程费用包含:往返大巴费(如有备注“大巴前往”)、场地门票费(如有)、意外保险费、午餐费、饮用水、户外所需道具费、专业导师课时费、助教课时费、教具费、安全管理费、课程研发费、图片拍摄和视频制作费。

集合地点

具体集合点,请咨询报名老师。

课程开始前3天,老师会建群发送出行通知。

每次集合须配合测量体温、签到、签退。

提问

Qustions

解答

Answers

Q:几岁的孩子适合参加?一个团多少人?

A:该课程适合于6-12岁的孩子参加。如果孩子6岁以下,但是曾经有参加过户外远足、登山等活动经验,也可参与。报名前请如实填写个人信息。

针对不同年龄的孩子,导师会侧重点地提出适宜的问题和引导方法。

疫情期间,不宜太多人同行,每次课12人即可成团,20-30人满团(根据不同活动而定)。

附:该课程接受父母陪同参与,但父母须遵守课堂准则。并以空杯心态全身心参与到课程中来,做一次孩子的“同学”。请勿干扰老师授课,也不可以代劳孩子的“任务”。

Q:师生配比是怎样的?

A:我们的师生配比是按照1:4来配置的,如:12个孩子参加,会安排3位老师带队。20个孩子参加,会安排5位老师带队。

附:每次课程都会建活动

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